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福建日报:莆田工艺美术,打造“现代学徒制”

发布时间:2014-07-22 08:29:09 来源:办公室

莆田文化产业闻名遐迩,其中工艺美术占主导地位。过去,工艺美术人才培养全靠师带徒,技艺容易学成,创意全凭天赋。产业大发展,急需既有技能又有创意的“双全”人才,怎么办?

   莆田的答案是校企联姻——既引厂入校,也引校入厂,更有校企联合创办大专院校。

   引厂入校,学生进车间

   虽然已放暑假,但莆田海峡职业中专学校闽翠缘玉雕实训基地的每间实训教室里,还有十几名学生留下来。他们手持工具,对着玉石埋头苦练。每间教室门口,都贴着实训教师的简介,他们都是闽翠缘玉雕公司的高级技术人员。

   “我们于2012年10月开始与闽翠缘合作办学,2013年初引入2条生产线。”校长张云龙介绍,合作办学前,学生们的美术理论、专业基础成绩好,但缺少技术名师和练习机会,到了企业得重新学习技术,现在闽翠缘不仅派来高技能师资力量,还提供学校平时买不起的玉石供教学使用,学生们的就业竞争力大幅提高。

   此外,2条生产线设在这里,技术工人现场师带徒,学生收获很大。“像打坯车间,都是既有工作经验又有创造意识的好师傅,学生们学习劲头很足。”张云龙说。

   这些既有艺术根基又有动手能力的毕业生,一般会优先选择到闽翠缘就业。双赢之下,玉雕班的办学规模不断扩大,2012年招收80人,2013年招收100人,今年秋季招生形势更好。

   上月中旬,海南省贝壳行业协会慕名而来,在该校设立该协会在省外首个贝雕艺术创意基地。“他们就是看中我们的人才培养模式。”张云龙说,协会不仅送来一批珍贵贝类要求加工,还准备在海南招收50名学生送过来学习。

   目前,在莆田工艺美术界,引厂入校的并不只是海峡职专和闽翠缘,仙游职专也建立了古典工艺家具、油画等实训车间,莆田市阳航工艺品公司甚至把车间“搬”到浦城县的职业技术学校。

   引校入厂,学徒进课堂

   周末课堂,是一项由省文化厅实施的“引校入厂”人才培养模式试点。

   去年8月,由省文化厅牵头组织,福建艺术职业学院莆田艺校与华昌珠宝公司、腾辉工艺厂等5家工艺美术企业合作,把学校办到企业里,帮助企业里的学徒工们提高文化水平和艺术功底,为他们将来向创意人才转型升级打下基础。

   “我们周末上课两天,艺校老师上门来教,学习的课程有白描、素描、艺术鉴赏理论等。其中白描作用很大,学了之后懂得构图原理,对一块木雕的布局脑子里也就有了画面。”莆田市腾辉工艺厂20岁出头的木雕学徒陈楠说,现在企业30多个年轻学徒都学得很认真,因为这些有针对性的美术课程不仅加快了他们学艺的速度,对将来成长为创作型人才也大有好处。

   “他们学习三年后,跟过去的

   学徒肯定不一样。”腾辉工艺厂老板、工艺美术大师郑春辉对“引校入厂”十分支持,在艺校开设的课程之外,他还准备给学徒们加开《古典诗词鉴赏》的选修课。他说,将古典诗词、传统文化融合到木雕作品创作中,是自己多年来的习惯,也因此出了不少精品,希望学徒们也能从古典文化中提高修养、获取创作灵感,进而通过木雕作品来传承古诗词、国画等传统文化精髓。

   华昌珠宝也为“引校入厂”大开绿灯。

   去年,该公司文化创意产业园投用后,专门设置教室、宿舍等硬件设施,为学员提供了良好的学习生活环境。公司负责人表示,今后还会在公司内尝试推行免试升大专等激励措施,争取能培养出创意大师、设计大师等优秀人才。

   联合办学,双导师教学

   “学习玉雕前景如何?”

   “玉雕行业工资报酬如何?”

   ……

   在湄洲湾职业技术学院上塘珠宝玉石学院网站的在线咨询栏目里,记者看到不少考生的咨询。去年,上塘珠宝玉石学院招收了300多名新生,今年的招生情况也很乐观。在职业院校普遍面临招生难的情况下,该学院招生情况却芝麻开花节节高。“主要是联合办学实现了就业好、收入高,学生认可。”院领导分析说。

   联合办学的对象是莆田市寿山石雕行业协会。莆田在外从事寿山石雕行业的人才众多,2008年,130多家在外的寿山石雕企业回乡兴业,落户上塘珠宝城,并筹备成立莆田市寿山石雕行业协

   会。为给这些企业培育人才,协会联合湄洲湾职业技术学院开办了上塘珠宝玉石学院。

   强强联合,组成了雄厚的师资力量,既有湄洲湾职业学院派来的理论研究型专家教授,也有协会内部的实战派工艺美术大师,合计有国家级工艺美术大师2人、省级工艺美术大师6人、副教授以上职称6人。上塘珠宝玉石学院为学生们采取“双导师”制教学,学生2/3的时间接受技术培养,1/3的时间接受理论学习。两门课程全合格后,学生可同时获得大专毕业证书、职业资格证书和行业技能证书。

   “这种多方联合办学、培养有理论有技能大学生的模式,就是我们努力打造的‘现代学徒制’。”学院领导表示,“现代学徒制”培养出来的人才很好就业,珠宝城的企业抢着要,毕业后保底月工资达4600元。

   采访手记>>>

   培养创意人才,也需创意

   传统的工艺美术产业为何渴望创意人才?从一部名为《大话仙游之三仙醉酒》的微电影中能找到答案。这部微电影用一个杜撰的侦探破案故事,巧妙地展现仙游古典工艺家具的独特魅力,是一部产业形象推介的佳作。如果没有创意人才的智慧合力,是拿不出这部作品的。

   在莆田工艺美术产业的其他门类中,也有不少注入新创意、获得新生命的例子。遭遇出口订单减少的油画产业,推出“私人定制”创意服务后,在内销市场斩获颇丰;金银珠宝产业主攻“金镶玉”创意设计,摆脱过去的低端加工形象,在全国珠宝业版图中争得一席之地。

   产业兴衰,人才为本。莆田工艺美术产业的转型升级,需要有创意、有技能的人才,而如何培育出这些人才,本身也需有创意和点子。莆田通过校企联姻——引厂入校、引校入厂、校企联合创办大专院校,让院校和产业界紧密联系,走出一条培养“双全”人才的创意路子。在培养工艺美术人才时,知道产业界所想,明白产业所需,只有这样,才能更有针对性地培养出适合产业发展的创意技能“双全”人才。